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Per “festeggiare” l’inizio della primavera, anche se quest’anno meteorologicamente parlando la primavera non sembra proprio voler arrivare, ho proposto la lettura di questa bellissima poesia di Kahlil Gibran.

Ogni bambino ha “pescato” la poesia dal cestino della primavera e leggendola abbiamo subito capito che si “sposava” alla perfezione con il nostro tema di quest’anno sulla “semina”.

Tutti noi siamo stati colpiti dalla sua bellezza e, come hanno detto gli stessi bambini,  è una poesia con un significato molto profondo… “un po’ diversa dalle solite poesie sulla primavera “.

L’intero percorso è scaricabile cliccando qui …

Durante la passeggiata al MAAM , abbiamo potuto ammirare:

1. la fabbrica di mattoni rossi e gli edifici nati dai successivi ampliamenti

2. l’edificio dei servizi sociali

3. il Centro Studi

4. il Convento

5. la mensa

6. le case per gli impiegati e i dirigenti

7. Talponia

Tornati in classe, divisi a piccoli gruppi, abbiamo descritto,  raccontato, rielaborato ed infine digitato al computer cosa avevamo visto ed ascoltato.

Per concludere abbiamo voluto ripensare al nostro tema di quest’anno “Semi per il futuro” e,  pensando alla figura di Adriano Olivetti che in questi anni abbiamo imparato a conoscere,  abbiamo capito che sarebbe importante guardare al futuro prendendo come modello i suoi ideali: la valorizzazione delle persone, del territorio, dell’ambiente e lo sviluppo di nuove idee.

Questo tema è stato anche al centro di un convegno

che si è svolto ad Ivrea l’11 novembre 2017.

In questi giorni, in cui l’inverno sembra non volerci abbandonare, la lettura di questa bellissima poesia è perfetta!!

Cliccando qui è possibile scaricare il percorso che prevede alcune  domande di comprensione, la parafrasi della poesia e alcuni esercizi grammaticali.

Quest’anno, per Natale, ho proposto la lettura di una  bellissima leggenda sull’origine dell’albero di Natale. Discutere e scoprire insie,è l’origine di questa tradizione  è stata l’occasione per riprendere la tecnica del riassunto.

Il percorso si è concluso con alcuni esercizi “grammaticali natalizi” per rendere l’analisi logica e grammaticale meno noiosa.

Infine, per rendere il lavoro più originale abbiamo anche “tagliuzzato il quaderno” per trasformarlo in un simpatico abete natalizio.

Oggi è stato un pomeriggio domenicale speciale…
Ci siamo ritrovati non a scuola, ma al Centro Commerciale Bennet di Pavone dove abbiamo ammirato tutti i “capolavori” realizzati dalle classi che hanno aderito al progetto
“I supercittadini hanno classe”.

Il nostro lavoro eccolo qui … la storia di “Luca e Sara” che approdano in un paese “speciale”, dove tutti noi vorremmo vivere.

Supercomplimenti  ai miei “cuccioli” … cresciuti!